Nu har jag hört dokumentären om lobotomi i radion igen och det ger så många associationer, bland annat om den ”lärde mannen” som skulle lära kollegor sätta in plaströr i stället för strupar och om liknande missgrepp, som vi aldrig får veta något om. Hemska berättelser om hur man behandlade sjuka till kropp och själ förr i tiden finns dokumenterat i olika källor.
Vi har aldrig tidigare blivit så översköljda av reklam i alla medier som nu. Influensers är en ny inkomstbringande form av påverkan.
Allt gott med internet och sociala medier utnyttjas för att sprida fejknyheter (fake news) som alternativa eller sannare nyheter. Hur många blir i dag utsatta och kanske offer för telemarketing?
Om jag minns rätt tilldelades en portugisisk läkare Nobelpris 1948 för det kirurgiska snitt i hjärnan, som skulle med lobotomi hjälpa själsliga och neurologiska symptom. En metod som passade för mellankrigstidens rasbiologi och steriliseringar. Det blev länge ansett som vetenskapligt beprövat. Ingen tycktes se kejsarens nya kläder eller vågade ge tvivel till känna. Samma år belönades upptäckten av DDT med ett av de andra Nobelprisen
”Snillen spekulerar” är det bästa inslaget under Nobeldagarna, där de utmärkta har seminarium om aktuella vetenskapliga frågor.
Jag minns, att de under många år påtalat vikten att stödja grundforskning och just varna för ”falska profeter” i vetenskaplig kostym. De hävdar med emfas, att alltför mycket forskning bedrivs utan tillräcklig evidens, och att annan forskning är betalt beställningsarbete.
Utredningar och undersökningar är oftast initierade av vissa intressegrupper och ibland för särskilda målgrupper. Ofta har de direktiv och ramar att hålla sig till. Politiken och marknaden har under många år gett underlag för allt större fler experter och företag att växa till riktiga samhällspåverkare. Sådan använd statistik ska man studera noga, urval och metoder.
Opinionsmätningar och enkäter är ofta dagsländor, som påverkar olika målgrupper med en mycket tillfällig statistisk evidens. ”Det finns tre typer av lögner: lögner, förbannade lögner och statistik”, lär en brittisk politiker myntat under 1800-talet.
Genom att välja eller välja bort eller modifiera en del i ett urval, kan resultaten manipuleras. Skillnader i resultat beror oftast på olika urval eller metoder. Men man behöver kunna förstå och använda statistiken på rätt sätt.
I mitt arbete inom skolan har jag från 1950-talet sett ett otal pedagogiska trender och försök, som ofta styrs upp av läromedelsförlag och författare. Utan klarlagd vetenskaplig evidens kan undervisningen inom stor del av skolväsendet ske på ett sätt som inte främjar alla elevers utveckling. Boken är en av människans viktigaste intellektuella redskap, läromedlet är det i högsta grad.
Granskning och kritik blir i vårt digitala och mediala samhälle allt viktigare. Det bör ges betydligt mer utrymme i undervisningen. Vi måste lära oss att tänka och fundera en gång till på det vi läser och hör. Många säger sig gå på intuition och magkänsla. Med ålder och erfarenhet kan man i alla fall veta var de flesta fallgroparna finns.
Den verklighet som ungdomen får lära sig måste vara så riktig och sann som möjligt.
Alf Hjertström