Svar
på ledaren ”Fel, fel, fel Varberg och Falkenberg”, ledarkrönikan ”Pisa-resultatet, en kunskapskollaps i skolan” och artiklarna ”Snart klubbas Falkenbergs skolbudget – behöver spara miljoner”, ”Varbergs nior och sexor presterar allt sämre”
I min insändare publicerad i HN 16 december beskriver jag hur en vi lärare är frustrerade och trötta då vi inte orkar ge eleverna den undervisning, stöd och hjälp de behöver. HN:s ledarskribent Maria Haldesten uttrycker i samma tidning sin frustration över hur Varbergs och Falkenbergs skolpolitiker tar beslut som ”försämrar för våra barn, våra kommuner och vår framtid” och uppmanar nämnda politiker att ”Sänk inte skolan, lyft den!”
I samma tidning beskriver Falkenbergs Skolchef Dan Randelid i en artikel att man har ”effektiviseringskrav”. Här blir jag mycket förvånad och undrar hur man i en skolmiljö genomför ”effektivisering”? Jag antar att Dan Randelid tänker sig större klasser, mer undervisningstid för oss lärare och färre resurspersoner. Men, denna så kallade effektivisering är i min värld enbart en försämring. Så Dan Randelid, var snäll och förklara på ett sätt så jag, en lärare med båda fötterna stadigt förankrade i verkligheten, förstår hur man effektiviserar en skolverksamhet utan att försämra för eleverna!
I samma tidning redovisas att resultaten för Varbergs årskurs 6 och 9 och det är ingen rolig läsning; resultaten sjunker. Samtidigt har då M, L KD och SD klubbat en budget som innebär mindre pengar till skolorna i kommunen. Som vanlig människa i Varbergs kommun baxnar man över den tondövhet som politikerna uppvisar! Snälla, förklara så jag förstår hur vi ska räta upp sjunkande resultat med färre som gör jobbet?
Avslutningsvis läser jag hur Liberalernas representant i Riksdagen Cecilia Rönn beskriver lite skrytsamt hur Liberalerna vill ha ”Rätt stöd i rätt tid, insatser i de första studieåren, fler speciallärare och fler särskilda undervisningsgrupper”. ”Bra sagt” tänker jag men visst är det lustigt att Cecilia Rönn säger detta samtidigt som hennes partikamrater klubbar igenom nedskärningar för Varbergs skolor!
Uttalandena från lokal och rikspolitiker visar tydligt hur långt ifrån verkligheten de är. Tråkigt.
Magnus Mossberg
skyddsombud och matematik-, engelska- och slöjdlärare på Trönninge Skola i Varberg
LÄS MER:Fel, fel, fel Varberg och Falkenberg!
LÄS MER:Snart klubbas Falkenbergs skolbudget – behöver spara miljoner